滑川市立寺家小学校

プール横の畑に、さつまいもの苗を植えました。苗の植え方は、校務助手の桜木さんと山口先生に教えてもらいました。苗を植える角度や土の被せ具合が難しかったのですが、友達と協力しながら、丁寧に植えることができました。明日から毎日水やりをして、大切に育てたいと思います。秋にどんなさつまいもができるか、とても楽しみです！

４月２６日（土）学習参観、育友会総会、学級・学年懇談会、引き渡し訓練を行いました。

１年１組　１年２組　国語「うたにあわせてあいうえお」

２年１組　２年２組　国語「ともだちはどこかな」

３年１組　国語「国語辞典を使おう」

４年１組　国語「なりきって書こう」

４年２組　算数「折れ線グラフと表」

５年１組　算数「直方体や立方体のかさの比べ方と表し方を考えよう」

５年２組　国語「漢字のなりたち」

６年１組　社会「わたしたちのくらしと日本国憲法」

なかよし級　自立活動「季節をかんじよう」

学習参観が終わったあとに、育友会総会、学年・学級懇談会、引き渡し訓練を行いました。

たくさんの保護者の皆様にご参加いただきました。

ご協力ありがとうございました。

４月２６日（土）１０：２０～育友会総会を行います。紙の資料を配布しませんので、PⅮFデータを見られるようにしてご参加ください。

令和７年度育友会総会資料

１・２年生合同の交通安全教室がありました。滑川警察署、市役所、交通安全協会等から、たくさんの指導員の方に来ていただき、正しい踏切の渡り方や横断歩道の渡り方、歩道がない道での歩き方を教えていただきました。また、お巡りさんから３つのお願いをされました。１つ目、足で止まる。２つ目、耳で聞く。　３つ目、目で見る。この３つを守って、安全に登下校したいと思います。

図工の学習で、春を感じるものを探しに行きました。「春といえば、さくら！」のイメージをもつ子供が多かったので、みんなでさくらの絵を描きました。「さくらって白色が混じっているよ！」「大きな木をそのまま描いたよ！」と近くでさくらを見て話しながら、丁寧に描いていました。早く終わった子供は、さくら以外の春を感じるものをたくさん見つけようと探していました。

新１年生の入学式が行われました。

ぴかぴかの新入生の返事が元気いっぱいで、これから一緒に学校生活を送ることが楽しみになりました。
在校生は、歌や態度でお祝いの気持ちを表現していました。
新入生も加わり、今年の寺家小学校はどのような雰囲気になるのか楽しみですね。

４月８日

まずは、着任式を行いました。

新しく８名が赴任しました。

寺家っ子は、素晴らしい態度と挨拶で、新しい先生方を歓迎していました。

次に、１学期始業式を行いました。

校長先生の話では、以下のことをがんばってほしいと言われました。

①新しい学年になった区切りに、こんな自分になりたい、こんなことをがんばりたいという自分の目標を見つけてほしい。ずっと続けることができる目標を見つけてがんばってほしい。

②自分のことはもちろん、友達や家族、地域の人など、周囲の人の気持ちを考えて行動できる人になってほしい。そうすることで、相手も自分を大切にしてくれるようになる。みんなで仲よく思いやりのある寺家小学校をつくっていってほしい。

最後に、１年後の３月２４日の修了式に全員がにこにこ笑顔で「がんばれたよ」と言うのを楽しみにしていますと話されました。

次にチーム担任制の話をしました。詳しくは、本日、配付したお便りをごらんください。

そして、職員や担任を発表しました。

教室に戻ってきた子供たちは、新しい？担任の先生に興味深々の様子で担任の話に耳を傾けたり、新しい教科書をうれしそうに受け取ったりしていました。

３月４日（火）

今日は児童会引き継ぎ式です。

６年生の今までの頑張りやこれからの寺家小学校への思いを１から５年生へ伝えました。

１〜５年生の「頑張ります」の声からは、これからの寺家小学校をよりよくしていこうという思いが伝わってきました。

みんなで力を合わせて、よりよい寺家小学校を目指してきましょう。

２月28日（金）

今日は5年生が中心となって企画した卒業を祝う会がありました。

事前に招待状やメダルを届けてもらいました。

集会では、下級生が心のこもった出し物を見せてくれました。

どの学年の発表も心のこもった発表で、とても心が温まる集会でした。

６年生のみなさんが学校のために頑張ったからこそ、今日の集会につながりましたね。

残り１ヶ月となった学校生活も大切に過ごしていきましょう。

２月２１日（金）、地域の企業プロジェクトデザインの方々に来ていただき、森林について出前授業をしていただきました。日本における森林の役割や実態を詳しく教えていただきました。また、森林に関係する様々な職種の人になり、お金を稼いだり資源を増やしたりするカードゲームを行いました。子供たちは、ゲームに熱中しながらも、森林を手入れしながら利用していくことの大切さや、木製の製品を買うだけでも森林を守ることに繋がると気付きました。プロジェクトデザインのみなさんありがとうございました。