滑川市立寺家小学校

オリジナルの絵や好きなキャラクターを描いて、プラバンを作りました。

他学年と互いの作品を見せ合いながら、楽しく活動をしていました。

かくれんぼ集会がありました。
赤、青、白、黄の４つの団が２グループに分かれて、かくれんぼをしたり、ダンスをしたりしました。
かくれんぼは集会委員会の企画です。校内に隠れている集会委員会の５，６年生を見付けるゲームでした。
ダンスは、運動委員会の企画です。「センスオブワンダー」の曲に合わせて振り付けを考えたものを、みんなで踊りました。
どちらの活動も全校が笑顔になれるものになっており、どの学年も楽しく活動することができました。

今日の５年生の総合的学習の時間は、商売することの難しさや大切さを学ぶ起業家教育を行いました。ゲストティーチャーとして、昨年度の寺家っ子祭りでもたくさんサポートしていただいた桶川さんをお招きし、商売とはどういうことかを教えていただきました。２００円のドーナツの内訳を例に、商品には様々な経費がかかっていること、経費を引いた残りの金額が利益になることなど、物の値段を決める難しさについて考えました。また、家の人の仕事について発表し、仕事は「もの」「こと」「支える」「つなげる」に分類されることも知りました。最後には、自分が出したいお店について考え、子供らしいユニークなお店もありました。今年はどんな商売が行われるのか今から楽しみです。
 

図工で、身の回りにあるでこぼこを見つけ、色鉛筆等でこすり、でこぼこからできる模様を集めました。
教室や体育館、様々な場所ででこぼこを見つけ、模様の違いを楽しむ２年生の子供たちでした。

算数では、竹ものさしを使って長さの勉強をしています。
最初は難しかった長さの測り方も、今では少しずつ自信をつけて正確に測れるようになってきています。
今日は、学校の中の物の長さを竹ものさしで計測する学習をしました。
長さを測るときのポイントをしっかりと理解し、様々なものの長さを楽しそうに測る子供たちでした。

5月28、29日の二日間5・6年生は立山青少年自然の家に宿泊学習に行ってきました。

初日は天気が悪く、館内での活動になりました。

館内オリエンテーリングや遊びリンピックでは、班での活動を通して仲を深めました。

２日目は天気もよくなり、ようやく野外での活動になりました。

ピザづくりでは、役割を分担しそれぞれの班特性のピザができました。

力を合わせて作ったピザはおいしかったですね。

２日間の宿泊学習で学んだこと、感じたことをこれからの生活にも役立てていきましょう。

滑川市役所から市の水道に詳しい先生が来られました。
自分たちが毎日飲んでいる水は、どこで作られて、どのように学校や家まで届くかや、滑川の水の安全性について教えてもらいました。
質問コーナーでは、普段の授業で気になったことをたくさん質問しました。滑川市の水道についてよく分かりました。

５月２８日、２９日は５・６年生が宿泊学習でいなかったので、４年生が最高学年として学校の仕事をしました。
朝のあいさつ、休み時間の放送、給食配膳室の片づけ、キラキラ班清掃など、仕事がたくさんあり大変な２日間でしたが、友達と声を掛け合いながら、最後まで責任をもってがんばりました。

２年生の生活科の授業で、町探検に行ってきました。
「こんなところに美容院がある！」「精米するところってこんなにたくさんあったのか！」など、今まで注目していなかったところにも気付き、たくさんのお店があることに驚いていました。

図画工作科で「とろとろえのぐでかく」という学習をしました。
とろとろねんどに絵の具を混ぜ、手を使って作品づくりを行いました。
手全体にねんどをつけて、ダイナミックに表現したり、指先や爪を使って細かい部分を表現したりと、自由に表現することを楽しんでいました。