6月6日(水)~9日(金)
5・6年生は呉羽青少年自然の家へ宿泊学習で行ってきました。活動も盛りだくさんで、舟づくり、池遊び、学校紹介、キャンドルサービス、野外炊飯(焼きそば、カレーライス)、ウォークラリー、月光ハイキング等、多くの活動を班の仲間と協力して取り組んでいきました。5・6年生ともに学年を越えての交流があり、集団生活の大切さや規律を学ぶことができ、満足した2泊3日となりました。
6月6日(水)~9日(金)
5・6年生は呉羽青少年自然の家へ宿泊学習で行ってきました。活動も盛りだくさんで、舟づくり、池遊び、学校紹介、キャンドルサービス、野外炊飯(焼きそば、カレーライス)、ウォークラリー、月光ハイキング等、多くの活動を班の仲間と協力して取り組んでいきました。5・6年生ともに学年を越えての交流があり、集団生活の大切さや規律を学ぶことができ、満足した2泊3日となりました。
6月12日(火)
ALTのミランダ先生と英語の勉強をしました。
初めてのALTの先生にドキドキの1年生でした。
ミランダ先生と「挨拶の仕方」、「名前の言い方」を練習して、友達とコミュニケーション活動をしました。
挨拶をした後に、お互いのサインをもらいました。ミランダ先生からサインをもらった子は、とても嬉しそうでした。
将来は、英語を使って世界中に友達の輪を広げてほしいと願っています。
6月7日(木)
音楽の時間に歌と手話に挑戦しました。
何回か練習をしてから、グループ毎に発表をしました。見ていた人が友達のよいところを伝えました。
友達のよいところを発表した後で、全員で振りを付けて「グッジョブ」と言いました。
子供たちは、友達によかったところを言ってもらって、とても照れくさそうにしていました。
誰かにほめてもらうのは、とても嬉しいものですね。
6月5日(火)
あさがおの最近の様子について話合いをしました。
大きく成長していますが、窮屈そうだという意見が出ました。
そこで、植木鉢の中のあさがおを自分たちで再現してみました。
やっぱり、「窮屈だ」と実感した子供たちは、どうしたらよいか考えました。
そして、学校には出た芽を2本残し、あとは家で育てることにしました。
どちらのあさがおも元気に育ってほしいです。
5月30日(水)
2年生が中心となって行った、1年生さんとなかよし集会がありました。
1、2年生みんなでふうせんぽんぽんをしました。
その後、2年生が1年生の手を引き、学校探検をしました。
元気いっぱいの1年生と仲良くなり、2年生も楽しい時間を過ごすことができました。
この集会をきっかけに、もっと1年生と仲良くなれるといいですね。
5月25日(金)に、交通安全教室がありました。
正しい自転車の乗り方や安全確認等について学びました。
「事故は一瞬」「安全を確認すること、ヘルメットをかぶることが命を守ることにつながる」と、指導員の方からお話がありました。
自分の命を自分で守る気持ちをもち、安全に自転車にのってほしいと思います。
5月24日(木)
6年生に助けてもらって、体力テストをしました。
6年生が1年生の手を取って「反復横跳び」を教えてくれました。6年生が教えてくれると直ぐにできるようになりました。
「20mシャトルラン」では、6年生が応援してくれたおかげで、練習よりもよい結果がでました。
1年生が6年生になったときには、たくさんお世話になったことを忘れず、今の6年生のように1年生のお世話をしてほしいものです。
5月21日(月)
あさがおの芽がたくさん出ました。
毎朝、芽が出ないか楽しみにしていた子供たちです。
たくさんのあさがおの芽を見て大喜びでした。
これからもあさがおのお世話をがんばれそうです。